安博教育業(yè)務(wù)板塊涉及基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、素質(zhì)教育、國(guó)際教育、企業(yè)培訓(xùn)等教育服務(wù)領(lǐng)域,旗下機(jī)構(gòu)遍及全國(guó)二十個(gè)省(市、自治區(qū)),同時(shí)在美國(guó)東、西部和中國(guó)臺(tái)灣擁有高等學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)和研發(fā)中心。
二十多年來,安博始終堅(jiān)守教育初心,踐行著“教育根植于愛”的品牌精神,持續(xù)的創(chuàng)新促進(jìn)了整個(gè)行業(yè)的發(fā)展與升級(jí),安博是中國(guó)遠(yuǎn)程教育標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)的發(fā)起者和副主任委員單位,是中國(guó)軟件工程學(xué)科和軟件學(xué)院建設(shè)、實(shí)訓(xùn)概念和實(shí)訓(xùn)體系建設(shè)的推動(dòng)者,2004年便開始人工智能與教育服務(wù)融合的探索。
學(xué)歷教育
在面向升學(xué)的基礎(chǔ)教育服務(wù)領(lǐng)域,安博在東北、華中、華東等地?fù)碛卸嗨珖?guó)知名的直營(yíng)全日制中小學(xué)校。安博中小學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)人才,每年有大批畢業(yè)生走進(jìn)世界和中國(guó)名校。安博把這些直營(yíng)學(xué)校作為教育教學(xué)研究、國(guó)際合作、資源集散、技術(shù)與服務(wù)創(chuàng)新的基地,結(jié)合自主研發(fā)的平臺(tái)產(chǎn)品,不斷拓展資源共享學(xué)校,通過優(yōu)質(zhì)的個(gè)性化素質(zhì)教育資源為依托,賦能全國(guó)各地更多學(xué)生,促進(jìn)教育均衡。
職業(yè)教育
在面向就業(yè)的職業(yè)教育和國(guó)際教育領(lǐng)域,安博是中國(guó)跨境應(yīng)用型人才培養(yǎng)和技術(shù)服務(wù)推動(dòng)者,堅(jiān)持“區(qū)域教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)”的理念,通過安博云服務(wù)平臺(tái)和安博大學(xué)服務(wù)體系,在全國(guó)范圍內(nèi)與數(shù)十所大學(xué)開展產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建、專業(yè)共建等方面的緊密合作,專業(yè)涉及軟件、人工智能、智能制造、集成電路、物聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、健康護(hù)理等國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè);同時(shí),安博依托布局在美國(guó)東西海岸、京津冀、長(zhǎng)三角、環(huán)渤海等區(qū)域的直屬大學(xué)、教學(xué)中心、實(shí)訓(xùn)基地,為數(shù)百所合作院校提供課程、師資、實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、國(guó)際合作等領(lǐng)域服務(wù)。
在二十多年創(chuàng)新與實(shí)踐的積累基礎(chǔ)上,目前,安博職業(yè)教育已經(jīng)形成具有安博特色的大學(xué)業(yè)務(wù)體系和創(chuàng)新模式,依托國(guó)家科技成果以及安博教育云教育體系,在專業(yè)、師資、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)、國(guó)際合作等多領(lǐng)域與國(guó)內(nèi)外大學(xué)展開合作,培養(yǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的實(shí)用型人才,數(shù)十萬畢業(yè)生在安博教育的幫助下走向自己的職業(yè)未來。
素質(zhì)教育
在素質(zhì)教育領(lǐng)域,安博積極響應(yīng)國(guó)家政策,注重青少年的發(fā)展。整合現(xiàn)有資源,經(jīng)過不斷深入研發(fā),安博打造出面向中小學(xué)課堂的科創(chuàng)教育體系,助力青少年提升自己的設(shè)計(jì)能力與創(chuàng)新創(chuàng)造思維,為全國(guó)中小學(xué)校提供青少年人工智能教育一站式解決方案,創(chuàng)造孩子在學(xué)校與家庭之外的第三成長(zhǎng)空間。多元化的課程體系,多通道的個(gè)性發(fā)展為青少年的成長(zhǎng)打開更多“窗口”,更好地培育、催生青少年的創(chuàng)新素養(yǎng),為他們成為高水平拔尖創(chuàng)新人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
企業(yè)培訓(xùn)
27年前,安博人眾人教育(GROUP)創(chuàng)造性地引入當(dāng)時(shí)國(guó)際上發(fā)展成熟的體驗(yàn)式培訓(xùn)技術(shù),結(jié)合中國(guó)企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和培訓(xùn)行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探索出一套適合本土運(yùn)用的培訓(xùn)體系。培訓(xùn)推向市場(chǎng)后,受到廣泛認(rèn)可,于是將其確立為主營(yíng)業(yè)務(wù),并命名為“拓展訓(xùn)練”。1996年,公司將“拓展訓(xùn)練”注冊(cè)為商標(biāo),迅速推動(dòng),至此帶動(dòng)了一個(gè)行業(yè)在中國(guó)的興起。安博人眾人通過體驗(yàn)式培訓(xùn)、招培一體化服務(wù)、組織發(fā)展一站式服務(wù)等致力于推動(dòng)企業(yè)的組織變革與可持續(xù)成長(zhǎng)。從青少年院校教育到高等EMBA商學(xué)院,到各類組織機(jī)構(gòu)員工培訓(xùn),“拓展訓(xùn)練”已經(jīng)成為社會(huì)教育中普遍運(yùn)用的教育方式。在體驗(yàn)式培訓(xùn)行業(yè),人眾人為推動(dòng)行業(yè)規(guī)范發(fā)展,較早推出了《拓展訓(xùn)練安全操作規(guī)范》白皮書,其安全標(biāo)準(zhǔn)和效果標(biāo)準(zhǔn),成為行業(yè)指導(dǎo)性規(guī)范。
經(jīng)過多年的發(fā)展,人眾人已經(jīng)擁有了拓展訓(xùn)練和管理訓(xùn)練兩大品牌及旗下的眾多課程。在企業(yè)文化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、新人融入、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、組織變革、績(jī)效提升等領(lǐng)域,人眾人為組織機(jī)構(gòu)提供著實(shí)有效的人力資源解決方案。而人眾人特有的沙盤模擬、四驅(qū)管理、組織溝通等課程更為組織機(jī)構(gòu)各層人員帶來具有針對(duì)性的能力提升。目前,安博人眾人拓展訓(xùn)練基地已遍布全國(guó)二十多個(gè)城市,累計(jì)服務(wù)達(dá)到四萬家企業(yè),培訓(xùn)超過五百萬人次。
國(guó)際教育
安博教育全資擁有兩所美國(guó)高等院校:波士頓海灣州立大學(xué)Bay State College與新建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院 NewSchool of Architecture and Design。兩校均為受到美國(guó)教育部、各自所在區(qū)域高等院校聯(lián)盟認(rèn)證,提供本科、研究生階段的學(xué)歷教育,并且兩所院校受到中國(guó)教育部認(rèn)可。目前,安博將兩校面向全球開設(shè)的本科與研究生等相關(guān)學(xué)歷提升留學(xué)項(xiàng)目提供給中國(guó)廣大學(xué)子,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)赴美求學(xué)的理想。作為全球職業(yè)與教育質(zhì)量評(píng)估認(rèn)證機(jī)構(gòu)(GCQA)中國(guó)區(qū)戰(zhàn)略合作伙伴,安博已與英國(guó)、美國(guó)和加拿大等教育發(fā)達(dá)國(guó)家的數(shù)十所大學(xué)、教育機(jī)構(gòu)建立了良好的合作。